ปัญหาการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนระหว่างเรียน ถือว่าเป็นเรื่องสำคัญที่สร้างความปวดหัวให้กับครูผู้สอน นักเรียนบางคนขาดสมาธิในการเรียน ผลการเรียนแย่ลง บางคนเล่นใต้โต๊ะเรียนขณะที่กำลังเรียน ครูบางท่านใช้วิธีรุนแรงเช่นการลงโทษด้วยวาจา การลงโทษด้วยการตี วันนี้ ได้รับการเล่าประสบการณ์การแก้ปัญหาการใช้โทรศัพท์มือถือในห้องเรียนของนักเรียนระดับมัธยมจากน้องที่สอนนักเรียนระดับ ม.5 น้องใช้วิธีการโดยการคุยกับนักเรียนด้วยเหตุผลและสันติ ได้แก่ บอกถึงเหตุผลที่ต้องการให้นักเรียนหัดคิดเลขด้วยตนเองโดยไม่พึ่งเครื่องคิดเลข นักเรียนจะได้มีสมาธิในการเรียนไม่ต้องกังวลกับการแชต หรืออัพเดทข้อมูลในเฟรสบุค ใช้คำพูดที่ขอความร่วมมือจากนักเรียน โดยการวางโทรศัพท์ไว้ที่โต๊ะครูตามผังที่นั่งและรับโทรศัพท์คืนเมื่อหมดชั่วโมงเรียน ด้วยความรักและความหวังดีที่มีต่อเด็ก ทำให้ผลตอบรับมาจากนักเรียนดีมากๆ นักเรียนให้ความร่วมมือ ผลการสอนในคาบนั้นนักเรียนตั้งใจเรียนไม่วอกแวกกังวลถึงโทรศัพท์ กล้าที่จะคิดเลขด้วยตนเอง คนที่ไม่เคยคิดได้เลยก็สามารถทำได้น้องเล่าให้ฟังด้วยสีน่าที่ยินดีและเห็นแนวทางในการแก้ปัญหาเรื่องนี้และตนเองได้ปฏิบัติแล้ว จะเห็นได้ว่าเมื่อครูเปิดใจใช้การสื่อสารอย่างสันติ ความมีเหตุผลกับนักเรียน เด็กๆ สัมผัสได้ถึงความรักและความหวังดีของครูให้ความร่วมมือ ทั้งสองฝ่ายได้ผลดีด้วยกัน ขอชื่นชมในความรัก ความหวังดีของครูท่านนี้ที่มีต่อนักเรียน และชื่นชมนักเรียนที่กล้าวางใจเชื่อใจในตนเองและความรักของครู
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น